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整体·协同|新澳门历史记录查询与新华发电联合举办2024年党务工作者培训班

时间:2024年05月29日  作者:新澳门历史记录查询管理员
  5月20日-24日,公司74名基层党组织书记、党务工作者,齐聚“红色故都”“共和国摇篮”——瑞金,带着公司党委书记、董事长张焰“以学促干”的要求,对标学习促提升、交流互鉴拓思路、笃行致远共成长。
开班仪式 蓄势待发
  公司党委副书记张国斌出席开班仪式并作动员讲话。

张国斌

  “装点此关山,今朝更好看。”张国斌以毛泽东在瑞金创作的《菩萨蛮·大柏地》为切入点,勉励广大党务工作者要倍加珍惜来之不易的学习机会,深刻领会习近平总书记“要从瑞金开始追根溯源”的指示精神,在全面提升学习力、政治力、业务力、协调力、组织力、创新力、约束力上下功夫;以观念思想焕新为牵引,以融入中心和成效转化为重点,以发挥“两个作用”为动力,不断锻造党建工作基本功,练就党务工作硬实力,扛起主责、抓好主业、当好主角,为公司高质量党建引领保障高质量发展注入强大动能。
理论教学 固本培元
  以“学思想”打头,注重巩固拓展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育成果,将党的创新理论作为培训第一课,进一步指导参训学员通过坚持学习党的创新理论,悟规律、明方向、学方法、增智慧。把《中国共产党纪律处分条例》作为培训重要内容,既帮助提高开展党纪学习教育的能力水平,又是一次深刻的纪律教育,引导参训学员带头学纪、知纪、明纪、守纪,把遵规守纪刻印在心,内化为日用而不觉的行为准则。
红色教育 凝心铸魂
  瑞金作为中央苏区的心脏地带承载了厚重革命历史与丰富的红色文化资源。为深刻感悟苏区精神,培训班前往共和国摇篮叶坪旧址群、沙洲坝红井革命旧址群以及中华苏维埃共和国临时中央政府大礼堂旧址等地,主动践行习近平总书记提出的“新长征 再出发”的伟大号召,开展重走长征出发路现场教学。
技能提升 强基赋能
  本次培训从党务工作者最迫切最需要解决的问题出发,注重将阐释基础理论和解答实践难题相结合,由党群部从实操层面讲解《中国共产党基层组织选举工作条例》《中国共产党发展党员工作细则》《中国核工业集团有限公司党支部标准化建设工作手册》等,宣贯公司党群工作行动项和“绿能先锋”筑基行动,并对党建工作中遇到的问题进行答疑解惑。
  采用“情景模拟+学员纠错+总结点评”多维结合的方式将日常党建工作搬到培训课堂中,聚焦“小切口”、破除“大而全”,按照“程序不减、标准不降、环节不少”的原则,精心拟定选题,开展实战演练,促使学员从“被动学习”转入“主动思考”,实现寓教于演、入脑入心,在“沉浸式”演练中不断提升党务工作者的专业知识水平和实操应用能力。
内外互鉴 聚力提质
  培训师资采取实用为主、内外结合模式,既邀请到中核华兴党群工作部副主任夏子龙就“质量党建、精准党建、目标党建、价值党建”作交流分享;又突出“书记讲给书记听 基层最懂基层话”,新澳门历史记录查询广西公司、新疆新华、中原新华、五岳抽蓄就党建品牌、区域化党建、“小远散新”、党建联建等“双融互促”优秀做法进行交流分享,宁夏含光、华东新华、叶河公司就光储、光热大基地、阿尔塔什项目进行业态科普,将党建管理与经营管理有效融合,切实推动党务培训从“说教式”转向“交流式”,实现教学相长、学用互进。
业务测试 以测检学
  紧盯培训质效,围绕党建“应知应会”知识,选取日常操作中易忽视、易混淆、易出错的知识点开展闭卷测试,精准检验党务工作者培训成效,并加强对测试结果的综合分析研判,围绕测试中暴露出的短板弱项进行“点对点”补课和跟踪管理,实现“训-测-改”闭环管理。
结业仪式 扬帆起航
  综合组织推荐和测评成绩,本期培训班评选出八名优秀学员并颁发证书。党群部门负责人作总结讲话,鼓励全体学员“持续学习、持续努力、持续成长”,真正提升党建工作质量的“道、法、术”,以个人一域出彩为公司党建大局工作添彩。
  培训期间,无论是在研讨课堂,还是在学院食堂、林荫小道,或是参加实地教学途中,来自天南海北、不同单位的学员们围绕党建工作中的重难点问题展开热烈探讨,大家谈体会、讲认识、话举措,在思想碰撞中增进交流、凝聚共识。
  本次培训突出内容全链条、对象全覆盖、业务全贯通。在课程设计上,突出思想性、政治性、专业性,精心谋划、反复修改;从时间安排上,充分考虑学习培训和主责主业的整体性,在上半年抽出4天半时间进行系统培训;在地点选择上,2024年是中央红军长征出发90周年、新中国成立75周年,也是《党史学习教育工作条例》发布之年,选择江西瑞金追寻先辈足迹、传承红色基因;从培训对象上,注重全面覆盖、全员参与,持续提升各级党组织党务干部履职能力;从培训形式上,坚持问题导向、目标导向,采取“理论学习+分享交流+实操演练+知识测评+问卷调研”多管齐下的方式。

合影

  下一步,公司将聚焦本次培训的良好做法和工作成效,列入正面典型案例,以“解剖麻雀”的态度开展深入研究分析,形成“以学促干”经验反馈并做好总结推广。